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Understanding teachers’ mindset regarding differentiated instruction: issues related to curriculum planning
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心态 课程 差异化教学 多样性（政治） 包裹体（矿物） 教育学 平面图（考古学） 课程开发 数学教育 奖学金 心理学 社会学 政治学 计算机科学 社会科学 人工智能 考古 法学 历史 人类学
网址
https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/13603116.2023.22...
DOI
10.1080/13603116.2023.2245831 doi
其它 期刊：International Journal of Inclusive Education
作者：Vítor Maia; Sofia Freire
出版日期：2023-08-11
求助人
菠菜 在 2026-08-18 10:00:54 发布自四川，悬赏 30 积分
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