Longitudinal Associations Between Academic and Social Adjustment Among Chinese College Freshmen: The Mediating Role of Depressive Symptoms

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标题	Longitudinal Associations Between Academic and Social Adjustment Among Chinese College Freshmen: The Mediating Role of Depressive Symptoms
网址	https://doi.org/10.1177/21676968251319361
DOI	10.1177/21676968251319361 doi
其它	期刊：Emerging adulthood 作者：Yonghe Ti; Cong Yi; Jun Wei; Guangyuan Shi 出版日期：2025-02-06
求助人	冷酷小天鹅在 2026-09-15 15:33:37 发布自浙江，悬赏 10 积分
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