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标题
[高分] Uncomfortable But Developmental: How Mindfulness Moderates the Impact of Negative Emotions on Learning
不舒服但有发展性：正念如何缓和负面情绪对学习的影响
相关领域
心理学 注意 认知心理学 发展心理学 心理治疗师
网址
https://doi.org/10.5465/amle.2023.0434
DOI
10.5465/amle.2023.0434 doi
其它 期刊：Academy of Management Learning and Education
作者：Pisitta Vongswasdi; Hannes Leroy; Jochen I. Menges; Jane Kirsten Lê
出版日期：2025-04-07
求助人
光亮若翠 在 2025-06-23 14:17:40 发布自江苏，悬赏 50 积分
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