Teaching Children with Autism to Identify Known and Unknown Information across Self and Others - 科研通

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标题	Teaching Children with Autism to Identify Known and Unknown Information across Self and Others
网址	http://dx.doi.org/10.1007/s40617-022-00768-8
DOI	10.1007/s40617-022-00768-8 doi
其它	期刊：Behavior Analysis in Practice 作者：Megan St. Clair; Adel C. Najdowski; Fernanda Welsh; Lauri Simchoni; Christine M. Milne; et al 出版日期：2022-12-21
求助人	hana 在 2026-11-05 20:06:21 发布自北京，悬赏 10 积分
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