发布文献求助
已入深夜，您辛苦了！由于当前在线用户较少，发布求助请尽量完整地填写文献信息，科研通机器人24小时在线，伴您度过漫漫科研夜！祝你早点完成任务，早点休息，好梦！
待确认
  • 文献求助详情
标题
[高分] What does well-being at school mean to primary school students? Children's understanding of basic psychological needs
学校的幸福感对小学生意味着什么？儿童对基本心理需求的理解
相关领域
心理学 数学教育 发展心理学 应用心理学
网址
https://doi.org/10.1016/j.ijedro.2025.100442
AI链接 doi.org doaj.orgdoi.org
DOI
10.1016/j.ijedro.2025.100442 doi
其它 期刊：International Journal of Educational Research Open
作者：Gesa Klemp; Karolina Urton; Johanna Krull; Jannis Bosch; Jürgen Wilbert
出版日期：2025-01-21
求助人
归尘 在 2025-12-13 20:27:49 发布自中国，悬赏 50 积分
下载
 
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
上个求助
下个求助
提交工单
相关文献
  1. Self-estimates of abilities are a better reflection of individuals’ personality traits than of thei...
  2. Personality correlates and utilitarian judgments in the everyday context: Psychopathic traits and di...
  3. Amount of altruistic punishment accounts for subsequent emotional gratification in participants with...
  4. Perceiver self-presentational goals as moderators of expectancy influences: Ingratiation and the dis...
  5. The Information Used to Judge Supportiveness Depends on Whether the Judgment Reflects the Personalit...
  6. Impatience-aggression, competitiveness and avoidant coping: direct and moderating effects on maladju...
  7. Susquehanna Chorale Spring Concert "Roots and Wings"
  8. Mediating Role of Unconditional Self-acceptance in Relationship Between College Students’ Perfectio...
  9. ИСПОЛЬЗОВAНИЕ ПОТЕНЦИAЛA СОЦИAЛЬНЫХ ПAРТНЕРОВ В ПОДГОТО...
  10. The Relationship between Personality Advantage and Happiness among College Students: The Moderating ...
　...点击展开更多...　
求助 / 应助时间线

  • 请等待求助人确认

    已经有人上传了文献，该状态下其他人无法上传，请等待求助人确认该文件是否是他需要的。
    如果求助人在 48 小时内还未确认，系统默认应助成功，本求助将自动关闭。

  • 3小时前

    砡君 砡君 Lv5 上传了文件

    待审核 1-s2.0-S2666374025000081-main.pdf (577.81 KB)
    温馨提示：本文件中的下载单位、IP等隐私信息已被删除。如有遗漏，请 提交工单 反馈。

  • 3小时前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

    20:27:53 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载
    20:27:50 科研通AI机器人（新加坡）收到请求，开始寻找文献
    20:27:49 已向机器人发送请求

  • 3小时前

    归尘 归尘 Lv6 求助人 发起了本次求助

更新
PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)
科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
Fiona完成签到 ，获得积分10
1秒前
黑米粥发布了新的文献求助10
2秒前
Gds发布了新的文献求助10
3秒前
诸葛小哥哥完成签到 ，获得积分0
3秒前
清一完成签到，获得积分10
5秒前
Fangdaidai完成签到 ，获得积分10
6秒前
寒霜扬名完成签到 ，获得积分10
6秒前
Selina完成签到 ，获得积分10
7秒前
肥仔完成签到 ，获得积分10
7秒前
橘子屿布丁完成签到，获得积分10
7秒前
记得吃早饭完成签到 ，获得积分10
7秒前
8秒前
8秒前
apple完成签到，获得积分20
8秒前
马马完成签到，获得积分10
8秒前
tianugui完成签到，获得积分20
9秒前
qinqiny完成签到 ，获得积分0
10秒前
平淡晓夏完成签到，获得积分10
10秒前
12秒前
amll发布了新的文献求助10
12秒前
张大帅完成签到，获得积分10
12秒前
黑米粥发布了新的文献求助10
13秒前
佳佳发布了新的文献求助10
13秒前
12完成签到，获得积分20
13秒前
13秒前
Brain完成签到 ，获得积分10
14秒前
15秒前
xuyu发布了新的文献求助10
15秒前
15秒前
英俊芷完成签到 ，获得积分10
16秒前
小人物的坚持完成签到 ，获得积分10
18秒前
Fran07发布了新的文献求助10
18秒前
kk完成签到 ，获得积分10
19秒前
19秒前
01发布了新的文献求助10
19秒前
Perry的应助被gg采纳，获得10
21秒前
lalalal发布了新的文献求助10
22秒前
熊子康儿子完成签到 ，获得积分10
22秒前
sl完成签到 ，获得积分10
23秒前
23秒前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要！！请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
Treatise on Geochemistry （Third edition） 1600
Clinical Microbiology Procedures Handbook, Multi-Volume, 5th Edition 1000
List of 1,091 Public Pension Profiles by Region 981
On the application of advanced modeling tools to the SLB analysis in NuScale. Part I: TRACE/PARCS, TRACE/PANTHER and ATHLET/DYN3D 500
L-Arginine Encapsulated Mesoporous MCM-41 Nanoparticles: A Study on In Vitro Release as Well as Kinetics 500
Virus-like particles empower RNAi for effective control of a Coleopteran pest 400
热门求助领域 （近24小时）
化学 材料科学 医学 生物 工程类 有机化学 生物化学 物理 纳米技术 计算机科学 内科学 化学工程 复合材料 物理化学 基因 遗传学 催化作用 冶金 量子力学 光电子学
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 5458670
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 4564690
关于积分的说明 14296542
捐赠科研通 4489739
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 2459274
邀请新用户注册赠送积分活动 1448998
关于科研通互助平台的介绍 1424502
Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通