Student engagement and its association with academic achievement and subjective well-being: A systematic review and meta-analysis

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标题	Student engagement and its association with academic achievement and subjective well-being: A systematic review and meta-analysis 学生投入及其与学业成就和主观幸福感的关系：一项系统综述和meta分析相关领域心理学联想（心理学）学业成绩荟萃分析学生参与度数学教育心理治疗师医学内科学
网址	https://doi.org/10.1037/edu0000833
DOI	10.1037/edu0000833 doi
其它	期刊：Journal of Educational Psychology 作者：Zi Yang Wong; Gregory Arief D. Liem; Melvin Chan; Jesus Alfonso Daep Datu 出版日期：2024-01-01
求助人	高高的罡在 2024-05-07 22:17:54 发布自陕西，悬赏 30 积分
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