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New evidence on self-affirmation effects and theorized sources of heterogeneity from large-scale replications
相关领域
心理学 模棱两可 比例（比率） 复制（统计） 自我肯定 社会心理学 认知心理学 数学 语言学 量子力学 统计 物理 哲学
网址
https://doi.org/10.1037/edu0000141
AI链接 nih.gov escholarship.org nih.govdoi.org
DOI
10.1037/edu0000141 doi
其它 期刊：Journal of Educational Psychology
作者：Paul Hanselman; Christopher S. Rozek; Jeffrey Grigg; Geoffrey D. Borman
出版日期：2016-08-09
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潇洒的荷花 在 2026-01-31 12:35:20 发布自四川，悬赏 30 积分
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