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标题
Exploring the effects of task difficulty and learner variables on performance on picture description writing tasks
任务难度和学习者变量对图片描述写作成绩的影响
相关领域
任务(项目管理) 计算机科学 认知心理学 人机交互 多媒体 数学教育 心理学 工程类 系统工程
网址
DOI
10.1016/j.asw.2024.100827 doi
求助人
传统的忆山 在 2025-04-11 12:26:41 发布自中国,悬赏 10 积分
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