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[高分]
 Teachers’ conceptions of gratitude and its cultivation in schools in China 相关领域
感恩
谦卑
互惠（文化人类学）
社会学
中国大陆
美德
教育学
和声（颜色）
大陆
激情
心理学
中国
社会科学
社会心理学
政治学
法学
视觉艺术
艺术
生物
生态学
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期刊：Journal of Moral Education 作者：Mark Harrison; Ji Ying; Fei Yan; Liz Jackson 出版日期：2023-09-21 |
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