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标题
STEM faculty’s perspectives on adopting culturally responsive pedagogy
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DOI
10.1080/13562517.2022.2129960 doi
其它 期刊:Teaching in Higher Education
作者:Jingrong Xie; Yuna L. Ferguson
出版日期:2022-10-03
求助人
liangc110 在 2026-05-05 17:38:58 发布自湖北,悬赏 30 积分
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