Investigating the factors influencing secondary school students’ creative thinking based on the opportunity–propensity framework: Evidence from high-performing countries and regions

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标题	Investigating the factors influencing secondary school students’ creative thinking based on the opportunity–propensity framework: Evidence from high-performing countries and regions
网址	https://doi.org/10.1016/j.tsc.2025.102067
DOI	10.1016/j.tsc.2025.102067 doi
其它	期刊：Thinking Skills and Creativity 作者：Shuqi Zhang; Qiang Jiang; Weiyan Xiong; Fan Jin; Wei Zhao 出版日期：2025-11-20
求助人	huakai 在 2026-08-06 21:40:10 发布自福建，悬赏 10 积分
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