Collaborative action research as a vehicle for professional learning: the case of Arabic language teachers in multilingual classrooms

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标题	Collaborative action research as a vehicle for professional learning: the case of Arabic language teachers in multilingual classrooms
网址	http://dx.doi.org/10.1080/14790718.2026.2659358
DOI	10.1080/14790718.2026.2659358 doi
其它	期刊：International Journal of Multilingualism 作者：Frida Akmalia; Erna Andriyanti; Sulis Triyono 出版日期：2026-04-14
求助人	谢大喵在 2026-09-06 18:43:14 发布自中国，悬赏 30 积分
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