Developing Productive Thinking Skills in the field of Artistic Works using the SCAMPER Strategy for Twice Exceptional Students

已完结

文献求助详情

标题	Developing Productive Thinking Skills in the field of Artistic Works using the SCAMPER Strategy for Twice Exceptional Students
网址	https://ijlter.org/index.php/ijlter/article/download/9106/pd...
DOI	10.26803/ijlter.22.12.1 doi
其它	期刊：International Journal of Learning, Teaching and Educational Research 作者：H. Aldawsari; Hussein Ahmed Shahat; S. Gaber; Hamdah Ayed Al-Ruwaili; Abdullah Muteb Aldughaysh; et al 出版日期：2023-12-30
求助人	三冬四夏在 2026-08-24 21:02:27 发布自北京，悬赏 10 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。

上个求助

提交工单

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

科研通，让科研之路畅通无阻

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 852的应助被闪闪的炳采纳，获得10

刚刚; 紧张的绮玉完成签到，获得积分10

1秒前; 852的应助被桥鲤梧桐采纳，获得10

1秒前; L_Gary完成签到，获得积分10

4秒前; 科研通AI6.4上传了应助文件

7秒前; 852上传了应助文件

7秒前; 秋风完成签到，获得积分0

9秒前; redamancy完成签到，获得积分10

9秒前; limuhan完成签到，获得积分10

9秒前; 我是老大的应助被热心的皮皮虾采纳，获得10

10秒前; 科研通AI2S上传了应助文件

10秒前; Q_Q完成签到，获得积分10

11秒前; 超级烨磊完成签到，获得积分10

11秒前; 江東完成签到，获得积分10

11秒前; 华仔上传了应助文件

12秒前; jiawang完成签到，获得积分10

13秒前; 桥鲤梧桐发布了新的文献求助10

13秒前; 杨丽发布了新的文献求助10

13秒前; 勤奋的若冰完成签到，获得积分20

14秒前; 在水一方上传了应助文件

15秒前; 闪闪的炳完成签到，获得积分10

15秒前; alexysw发布了新的文献求助10

17秒前; 墨兮完成签到，获得积分10

18秒前; Razy发布了新的文献求助30

18秒前; 1111发布了新的文献求助10

18秒前; Lucas上传了应助文件

18秒前; 李健的粉丝团团长上传了应助文件

20秒前; yayika完成签到，获得积分10

23秒前; Duke发布了新的文献求助10

24秒前; 大模型的应助被dglyl采纳，获得10

24秒前; 香蕉觅云上传了应助文件

25秒前; 义气幼珊完成签到，获得积分10

26秒前; 迷你的蓝发布了新的文献求助10

26秒前; 英姑的应助被jy采纳，获得10

26秒前; momo发布了新的文献求助10

28秒前; 杨丽完成签到，获得积分20

28秒前; aaaa发布了新的文献求助20

29秒前; 大模型的应助被1111采纳，获得10

30秒前; 逸凡发布了新的文献求助10

30秒前; 科目三的应助被Sunshine采纳，获得10

31秒前