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标题
Critical AI literacy across cultures: a comparative analysis of EFL/ESL students’ perceptions of bias in AI-generated content
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DOI
10.1080/09658416.2026.2725956 doi
其它 期刊:Language Awareness
作者:Rashad Ahmed; Linda Merzougui; Mirella Silva; Abdeldjalil Bouzenoun
出版日期:2026-09-03
求助人
Fair 在 2026-10-05 21:58:29 发布自湖南,悬赏 30 积分
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