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标题
Longitudinal Co-Curricular Approach to Professional Identity Formation Through Interprofessional Education
网址
DOI
10.1097/nne.0000000000002317 doi
其它 期刊:Nurse Educator
作者:Jennifer T. Alderman; Krystal Pendergraft-Horne
出版日期:2026-09-04
求助人
干净的琦 在 2026-10-31 23:11:56 发布自广东,悬赏 10 积分
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    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献,机器人已退出,请等待人工下载

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    干净的琦 干净的琦 Lv12 求助人 发起了本次求助

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