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标题
Negotiating Religious Discourses in English Language Teaching: Reorienting and Reframing Dominant English Ideologies
英语教学中的宗教话语谈判：英语主流意识形态的重新定位和重构
相关领域
认知重构 社会学 多元文化主义 意识形态 转化式学习 教育学 谈判 意义（存在） 价值（数学） 语言学 认识论 社会科学 心理学 政治学 社会心理学 哲学 计算机科学 政治 法学 机器学习
网址
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/1358684X.2023.2...
DOI
10.1080/1358684X.2023.2217424 doi
求助人
Etyng 在 2025-12-06 17:32:40 发布自美国，悬赏 30 积分
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