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 Fed-IT: Addressing Class Imbalance in Federated Learning through an Information- Theoretic Lens Fed-IT：通过信息论视角解决联合学习中的班级不平衡
相关领域
计算机科学
班级（哲学）
通过镜头测光
联合学习
镜头（地质）
人工智能
工程类
石油工程
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期刊： 作者：Shayan Mohajer Hamidi; Renhao Tan; Linfeng Ye; En‐hui Yang 出版日期：2024-07-07 |
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