标题 |
Cognitive and affective processes for learning science in immersive virtual reality
沉浸式虚拟现实中学习科学的认知和情感过程
相关领域
分散注意力
心理学
认知负荷
认知
情感(语言学)
认知心理学
唤醒
培训转移
学习迁移
虚拟现实
社会心理学
发展心理学
人机交互
计算机科学
沟通
神经科学
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DOI | |
其它 |
期刊:Journal of Computer Assisted Learning 作者:Jocelyn Parong; Richard E. Mayer 出版日期:2020-08-24 |
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