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 Empowering virtual reality with feedback and reflection in hands‐on learning: Effect of learning engagement and higher‐order thinking 在实践学习中用反馈和反思增强虚拟现实：学习投入和高阶思维的影响
相关领域
反射（计算机编程）
虚拟现实
学习环境
高阶思维
教育技术
人机交互
主动学习（机器学习）
教学模拟
培训转移
心理学
数学教育
计算机科学
体验式学习
教学方法
认知心理学
人工智能
认知指导教学
程序设计语言
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| 其它 |
期刊：Journal of Computer Assisted Learning 作者：Yueh‐Min Huang; Wei‐Sheng Wang; Hsin‐Yu Lee; Chia‐Ju Lin; Ting‐Ting Wu 出版日期：2024-02-23 |
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