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标题
Associated factors and patterns of school bullying among school-aged adolescents in China: A latent class analysis
中国学龄青少年校园欺凌相关因素及类型的潜在阶层分析
相关领域
潜在类模型 心理学 感觉 发展心理学 忽视 临床心理学 社会心理学 精神科 统计 数学
网址
DOI
10.1016/j.childyouth.2023.107348 doi
其它 期刊:Children and Youth Services Review
作者:Fangdu Liu; Yaming Yang; Ping Lin; Yue Xiao; Yan Sun; et al
出版日期:2024-01-01
求助人
研友_wenhaw 在 2024-05-09 22:22:37 发布自中国,悬赏 10 积分
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