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 Exploring the dynamics of self-regulated learning in online courses: trajectories of self-regulated learning and the role of basic psychological needs satisfaction across different achievement levels 探索在线课程中自我调节学习的动态：自我调节学习的轨迹和基本心理需求满足在不同成就水平中的作用
相关领域
自主学习
教育技术
心理学
学业成绩
动力学（音乐）
自我效能感
独立学习
个性化教学
数学教育
教学方法
社会心理学
教育学
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| 其它 |
期刊：Education and Information Technologies 作者：Sunghye Lee; You‐kyung Lee; Soyoung Park; Eun Hye Ham 出版日期：2025-03-04 |
| 求助人 | |
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