Ideal L2 self, enjoyment, and strategy use in L2 integrated writing: A self-regulatory learning perspective

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标题	Ideal L2 self, enjoyment, and strategy use in L2 integrated writing: A self-regulatory learning perspective 自我调节学习视角下的二语综合写作中的理想自我、享受与策略运用相关领域理想（伦理）透视图（图形）心理学数学教育计算机科学哲学认识论人工智能
网址	https://doi.org/10.1016/j.system.2023.103033
DOI	10.1016/j.system.2023.103033 doi
其它	期刊：System 作者：Pengfei Zhao; Xinhua Zhu; Yuan Yao; Xian Liao 出版日期：2023-04-11
求助人	galaxy 在 2025-04-29 14:18:09 发布自江西，悬赏 10 积分
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