Effect of summarizing scaffolding and textual cues on learning performance, mental model, and cognitive load in a virtual reality environment: An experimental study

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标题	Effect of summarizing scaffolding and textual cues on learning performance, mental model, and cognitive load in a virtual reality environment: An experimental study
网址	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S036013152...
DOI	10.1016/j.compedu.2023.104793 doi
其它	期刊：Computers & Education 作者：Wenhao Li; Qinna Feng; Xiya Zhu; Qiuchen Yu; Qiyun Wang 出版日期：2023-04-03
求助人	xuxu 在 2026-09-22 11:25:06 发布自河南，悬赏 10 积分
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