Second language vocabulary learning through extensive reading with audio support: How do frequency and distribution of occurrence affect learning?

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标题	Second language vocabulary learning through extensive reading with audio support: How do frequency and distribution of occurrence affect learning? 相关领域积极倾听词汇阅读（过程）心理学词汇学习情感（语言学）词汇发展外语语言学语言习得泛读数学教育教学方法沟通哲学
网址	https://doi.org/10.1177/1362168814559800
DOI	10.1177/1362168814559800 doi
其它	期刊：Language Teaching Research 作者：Stuart Webb; Anna C-S Chang 出版日期：2014-11-28
求助人	DAJI 在 2026-02-11 23:38:16 发布自河北，悬赏 10 积分
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