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标题
What motivates EdD students to pursue a professional doctorate: a mixed methods international study
网址
DOI
10.1080/03075079.2025.2576833 doi
其它 期刊:Studies in Higher Education
作者:Karen Acton; Joseph Flessa
出版日期:2025-10-26
求助人
hjx 在 2025-11-24 20:36:16 发布自福建,悬赏 30 积分
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