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 Adjusting expectations or maintaining first impressions? The stability of teachers' expectations of students’ mathematics achievement 相关领域
数学教育
秩（图论）
心理学
学生成绩
理论（学习稳定性）
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学业成绩
数学
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期刊：Learning and Instruction 作者：Anneke Timmermans; Christine M. Rubie‐Davies; Shengnan Wang 出版日期：2021-04-21 |
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