发布文献求助
已完结
  • 文献求助详情
标题
A Theoretical Extension of the Technology Acceptance Model: Four Longitudinal Field Studies
技术接受模型的理论扩展：四个纵向实地研究
相关领域
自愿 技术接受模型 心理学 差异（会计） 可用性 感知 认知 应用心理学 结构方程建模 计算机科学 社会心理学 业务 会计 法学 神经科学 机器学习 人机交互 政治学
网址
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/81108
DOI
10.1287/mnsc.46.2.186.11926 doi
其它 期刊：Management Science
作者：Viswanath Venkatesh; Fred D. Davis
出版日期：2000-02-01
求助人
开放鹤轩 在 2025-12-15 16:31:06 发布自河北，悬赏 10 积分
下载 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。
 
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
上个求助
下个求助
提交工单
相关文献
  1. An assessment of the influence of perceived enjoyment and attitude on the intention to use technolog...
  2. Understanding the acceptance of teleconferencing systems among employees: An extension of the techno...
  3. Development of an instrument to measure the acceptance of Internet technology by consumers
  4. Evaluating the Intention to Use Technology among Student Teachers: A Structural Equation Modeling Ap...
  5. Measuring the Acceptance of Internet Technology by Consumers
  6. Examining the antecedents of Facebook acceptance via structural equation modeling: A case of CEGEP s...
  7. Explaining the Intention to Use Technology among Volitional Users in Education: An Evaluation of the...
  8. Determinants of Restaurant Employees’ Technology Use Intention: Validating Technology Acceptance Mo...
  9. Structural Equation Modeling (SEM) of an Extended Technology Acceptance Model (TAM) to Report Web Te...
  10. Predicting technology acceptance among student teachers in Malaysia: A structural equation modeling ...
　...点击展开更多...　
该求助已完结，感谢关注
如需该文献，请重新发布求助，前往发布
不忘初心，牢记使命，为科研工作者服务
请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习
更新
PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)
科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
王涛完成签到，获得积分20
刚刚
量子星尘发布了新的文献求助10
2秒前
Orange的应助被留胡子的谷雪采纳，获得10
2秒前
YDSG完成签到 ，获得积分10
3秒前
5秒前
古娜娜黑暗之神完成签到，获得积分10
5秒前
5秒前
6秒前
传奇3的应助被123采纳，获得10
6秒前
9秒前
欣喜觅山完成签到 ，获得积分10
10秒前
yyyyy发布了新的文献求助10
10秒前
10秒前
10秒前
wdd发布了新的文献求助10
12秒前
lp完成签到 ，获得积分10
12秒前
涛声依旧发布了新的文献求助10
12秒前
FAN完成签到，获得积分10
13秒前
ymh完成签到，获得积分10
13秒前
浮游的应助被小黑球采纳，获得10
13秒前
13秒前
呆萌灵竹完成签到，获得积分10
13秒前
14秒前
14秒前
韩晨晨完成签到，获得积分20
15秒前
15秒前
15秒前
复杂黑夜发布了新的文献求助10
16秒前
JamesPei的应助被drchen采纳，获得10
17秒前
求助文献完成签到，获得积分20
17秒前
Akim的应助被ty1996采纳，获得10
17秒前
18秒前
tetrakis完成签到，获得积分10
18秒前
活力的姆总监完成签到，获得积分10
20秒前
xtt完成签到，获得积分10
21秒前
大白牛完成签到，获得积分10
22秒前
qqaeao完成签到，获得积分10
22秒前
22秒前
22秒前
123发布了新的文献求助10
23秒前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要！！请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
Iron toxicity and hematopoietic cell transplantation: do we understand why iron affects transplant outcome? 2000
Teacher Wellbeing: Noticing, Nurturing, Sustaining, and Flourishing in Schools 1200
List of 1,091 Public Pension Profiles by Region 1021
A Technologist’s Guide to Performing Sleep Studies 500
EEG in Childhood Epilepsy: Initial Presentation & Long-Term Follow-Up 500
Latent Class and Latent Transition Analysis: With Applications in the Social, Behavioral, and Health Sciences 500
热门求助领域 （近24小时）
化学 材料科学 医学 生物 工程类 有机化学 生物化学 物理 纳米技术 计算机科学 内科学 化学工程 复合材料 物理化学 基因 遗传学 催化作用 冶金 量子力学 光电子学
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 5484179
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 4584470
关于积分的说明 14398304
捐赠科研通 4514577
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 2474031
邀请新用户注册赠送积分活动 1459973
关于科研通互助平台的介绍 1433381
Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通