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标题
Rigour in interpretive qualitative research in education: Ideas to think with
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DOI
10.1002/berj.4156 doi
其它 期刊:British Educational Research Journal
作者:Anthony J. Maher
出版日期:2025-03-31
求助人
不灵0 在 2026-10-01 16:41:46 发布自上海,悬赏 10 积分
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