Effects of immersive virtual reality cardiopulmonary resuscitation training on prospective kindergarten teachers' learning achievements, attitudes and self‐efficacy

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标题	Effects of immersive virtual reality cardiopulmonary resuscitation training on prospective kindergarten teachers' learning achievements, attitudes and self‐efficacy
网址	http://dx.doi.org/10.1111/bjet.13237
DOI	10.1111/bjet.13237 doi
其它	期刊：British Journal of Educational Technology 作者：Ze‐Min Liu; Xianli Fan; Yujiao Liu; Xin‐dong Ye 出版日期：2022-05-23
求助人	ssifklj 在 2026-10-08 00:02:23 发布自福建，悬赏 10 积分
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