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标题
Differential Effects of Objective and Subjective Nature Contact on Social, Cognitive, and Academic Outcomes across the Lifespan: A Three-Level Meta-Analysis
客观和主观自然接触对一生中社会、认知和学业结果的不同影响:一项三级荟萃分析
相关领域
心理学 教育心理学 荟萃分析 认知 发展心理学 微分效应 认知心理学 医学 精神科 内科学
网址
DOI
10.1007/s10648-025-10062-y doi
其它 期刊:Educational Psychology Review
作者:Haoning Liu; Xinyi Yang; Wei Shao; Xiao Yu
出版日期:2025-08-23
求助人
认真的豆豆 在 2025-09-30 00:30:51 发布自浙江,悬赏 10 积分
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