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标题
Exploring emergent AI-TPACK competencies in a two-week AI literacy module for preservice teachers
在为期两周的职前教师人工智能素养模块中探索新兴的人工智能-TPACK能力
相关领域
数学教育 心理学 读写能力 教育学 教师教育 高等教育 成人识字 教学方法 识字教育 定性研究 知识水平 能力（人力资源） 学生教师 技术素养
网址
https://doi.org/10.1016/j.tate.2025.105231
DOI
10.1016/j.tate.2025.105231 doi
其它 期刊：Teaching and Teacher Education
作者：Tugce Aldemir; Ali Biçer; Selçuk Kılınç; Jewoong Moon; Michelle Kwok
出版日期：2025-10-01
求助人
Zilia 在 2025-11-05 09:10:22 发布自广东，悬赏 10 积分
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