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![]() 生成式人工智能对学生学习的影响:学习满意度、自我效能感和学习成果的研究
相关领域
教育技术
生成语法
心理学
自我效能感
混合学习
计算机科学
人工智能
数学教育
社会心理学
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其它 |
期刊:Educational Technology Research and Development 作者:Xiaozhe Yang; Xin Liu; Yihe Gao 出版日期:2025-07-07 |
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