Lessons in influence: unveiling the multimodal identity construction of female teacher influencers on Xiaohongshu

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标题	Lessons in influence: unveiling the multimodal identity construction of female teacher influencers on Xiaohongshu 影响力的教训：揭秘小红书上女教师影响者的多模态身份建构相关领域影响力营销身份（音乐）社会学美学语言学艺术业务哲学营销关系营销市场营销管理
网址	https://doi.org/10.1080/10350330.2025.2461475
DOI	10.1080/10350330.2025.2461475 doi
其它	期刊：Social Semiotics 作者：Dehua Sun; Jingshen Ge; Weiqi Tian 出版日期：2025-02-06
求助人	VVA 在 2025-12-08 08:53:36 发布自广东，悬赏 30 积分
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