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 The effect of cultural marginality theory-based education on cross-cultural adaptability and psychological well-being of foreign nursing students: A randomized controlled study 相关领域
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期刊：Nurse Education in Practice 作者：Emel Güven; Hilal Altundal Duru; Birsen Altay 出版日期：2025-07-29 |
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(2025-6-4)
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