Exploring multifaceted leadership concepts in higher education and their implications to leadership skill requirements: insights from Ethiopia

已完结

文献求助详情

标题	Exploring multifaceted leadership concepts in higher education and their implications to leadership skill requirements: insights from Ethiopia 探索高等教育中的多方面领导理念及其对领导技能要求的影响：来自埃塞俄比亚的见解相关领域教学领导教育领导领导风格心理学社会学共同领导领导力教育学领导力研究数学教育公共关系政治学社会心理学
网址	https://doi.org/10.1080/13603124.2025.2524780
DOI	10.1080/13603124.2025.2524780 doi
其它	期刊：International Journal of Leadership in Education 作者：Frew Amsale; Abeya Geleta; Dejene Beyene 出版日期：2025-07-03
求助人	roy_chiang 在 2025-07-15 23:07:22 发布自江苏，悬赏 30 积分
下载	求助已完成，仅限求助人下载。
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

提交工单

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

科研通，让科研之路畅通无阻

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2025年影响因子查询已上线 (2025-6-18)

更新

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: miaomiao完成签到，获得积分10

1秒前; 南宫丽完成签到，获得积分10

1秒前; ambrose37完成签到，获得积分10

2秒前; LWJ完成签到，获得积分10

2秒前; whitepiece完成签到，获得积分10

3秒前; lydiaabc完成签到，获得积分10

4秒前; 一禅完成签到，获得积分10

7秒前; 萝卜仙儿完成签到，获得积分10

8秒前; imica完成签到，获得积分10

9秒前; 失眠的向日葵完成签到，获得积分10

11秒前; 研友_LBRPOL发布了新的文献求助10

13秒前; 科研通AI2S的应助被LingYun采纳，获得10

21秒前; lzx的应助被innocent采纳，获得200

21秒前; 雪飞杨完成签到，获得积分10

21秒前; 青青河边草完成签到，获得积分10

26秒前; geyunjie完成签到，获得积分10

29秒前; lurenjia009完成签到，获得积分10

30秒前; 豆豆完成签到，获得积分10

31秒前; 我爱康康文献完成签到，获得积分10

32秒前; 量子星尘发布了新的文献求助10

32秒前; 风清扬上传了应助文件

32秒前; 徐彬荣完成签到，获得积分10

33秒前; 善学以致用上传了应助文件

34秒前; 李健的小迷弟的应助被科研通管家采纳，获得30

35秒前; 不晓天完成签到，获得积分20

35秒前; CodeCraft的应助被科研通管家采纳，获得30

35秒前; 李健的粉丝团团长的应助被科研通管家采纳，获得10

35秒前; 充电宝的应助被科研通管家采纳，获得10

35秒前; 不想洗碗完成签到，获得积分10

37秒前; 不晓天发布了新的文献求助10

39秒前; guoxingliu完成签到，获得积分10

40秒前; MrChew完成签到，获得积分10

41秒前; 故意的问安完成签到，获得积分10

41秒前; 白月光完成签到，获得积分10

44秒前; Shengwj完成签到，获得积分10

46秒前; bckl888完成签到，获得积分10

46秒前; Dr_Chu完成签到，获得积分10

58秒前; 科奇给海藻的求助进行了留言

1分钟前; 安子完成签到，获得积分10

1分钟前; 海孩子完成签到，获得积分10

1分钟前