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 Artificial Intelligence image recognition using self-regulation learning strategies: effects on vocabulary acquisition, learning anxiety, and learning behaviours of English language learners 使用自我调节学习策略的人工智能图像识别：对英语学习者词汇习得、学习焦虑和学习行为的影响
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期刊：Interactive Learning Environments 作者：Ting‐Chia Hsu; Ching Chang; Tien-Hsiu Jen 出版日期：2023-01-24 |
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(2025-6-4)
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