Needs-Supportive Teaching Interventions in an Intro Computer Science Course: Exploring Impacts on Student Motivation and Achievement

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标题	Needs-Supportive Teaching Interventions in an Intro Computer Science Course: Exploring Impacts on Student Motivation and Achievement 计算机科学入门课程中的需求支持性教学干预：探索对学生动机和成绩的影响相关领域心理干预计算机科学课程（导航）数学教育学生成绩学业成绩医学教育心理学工程类医学精神科航空航天工程
网址	https://doi.org/10.1145/3641554.3701852
DOI	10.1145/3641554.3701852 doi
其它	期刊：作者：J. Stuart Hunter; Elena Bai; Giulia Alberini; Kristy A. Robinson 出版日期：2025-02-12
求助人	桃乐茜在 2025-05-20 18:48:45 发布自福建，悬赏 10 积分
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Society for Industrial and Applied Mathematics (SIAM)

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