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Let Me Show You What I Did versus What I Have: Sharing Experiential versus Material Purchases Alters Authenticity and Liking of Social Media Users
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通信源 体验式学习 社会化媒体 心理学 感知 广告 印象 信号(编程语言) 情感(语言学) 社会心理学 业务 计算机科学 沟通 万维网 电信 数学教育 神经科学 程序设计语言
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DOI
10.1093/jcr/ucab068 doi
其它 期刊:Journal of Consumer Research
作者:Francesca Valsesia; Kristin Diehl
出版日期:2021-11-23
求助人
memorise 在 2026-01-20 16:12:31 发布自天津,悬赏 10 积分
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