| 标题 |
 Using AI to enhance digital multimodal composing: EFL learners’ semiotic decision-making, self-efficacy, enjoyment, and continuance intention 利用人工智能增强数字多模态写作：英语学习者的符号决策、自我效能、享受和继续意向
相关领域
连续性
符号学
互动性
心理学
计算机科学
多媒体
语言学
社会心理学
哲学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Language learning & technology 作者：Danling Li; Sichen Xia; Kai Guo 出版日期：2025-07-04 |
| 求助人 | |
| 下载 | 暂无链接，等待应助者上传 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
浮游
嘻嘻哈哈
Momomo
浮浮世世
GingerF
Huzhu
小愿张
YifanWang
VDC
从容芮
大龙哥886
MchemG
遇上就这样吧
爆米花
小伙子
kentonchow
wuludie
不配.
无极微光
xxfsx
不安青牛
Vickicherry
谢绍博
Yini
皖公网安备34019202002308
