| 标题 |
Exploring the relationship between learning sentiments and cognitive processing in online collaborative learning: A network analytic approach 在线协作学习中学习情绪与认知加工关系的网络分析方法
相关领域
计算机科学
协作学习
认知
在线学习
教育技术
心理学
数学教育
人工智能
多媒体
知识管理
神经科学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:The Internet and Higher Education 作者:Jun-min Ye; Jin Zhou 出版日期:2022-07-08 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)