| 标题 |
 Transfer Facilitation of Metalinguistic Awareness in Word Reading Among Dual Language Learners of English: A Meta-Analytic Structural Equation Modeling Study 相关领域
促进
结构方程建模
心理学
元语言学
培训转移
阅读（过程）
元语言意识
背景（考古学）
适度
语音意识
语言学
语言迁移
对偶（语法数字）
认知心理学
第一语言
语言习得
单词识别
第二语言习得
学习阅读
泛读
阅读理解
传输（计算）
语境效应
词（群论）
理解法
语言评估
语言发展
双语
第二语言
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| 其它 |
期刊：Review of Educational Research 作者：Xiaomeng Li; Dongbo Zhang; Sihui Echo Ke 出版日期：2025-11-17 |
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(2025-6-4)
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