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 Exploring Gender Pairing in Programming Education: Impact on Programming Self-Efficacy and Collaboration Attitudes in a Developing Country’s Rural Primary School 探索编程教育中的性别配对：对发展中国家农村小学编程自我效能和合作态度的影响
相关领域
配对
自我效能感
发展中国家
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经济
超导电性
量子力学
物理
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期刊：ACM Transactions on Computing Education 作者：Xue Hui Zhang; Chao Qin; Yanjia Liu; Haipeng Wan 出版日期：2024-09-27 |
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