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标题
Video Modeling and Systematic Instructions to Teach Graphing Skills to Elementary School Students With Intellectual and Hearing Disabilities
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网址
https://doi.org/10.1177/00224669231192967
DOI
10.1177/00224669231192967 doi
其它 期刊：The Journal of Special Education
作者：K Nagayama; Kamiyama Tsutomu; Kazusa Wakabayashi
出版日期：2023-08-19
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羡羡 在 2026-05-27 08:36:51 发布自中国，悬赏 10 积分
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