To learn or to ostracize? Observers' reactions to coworkers' artificial intelligence crafting and the moderating role of goal interdependence

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标题	To learn or to ostracize? Observers' reactions to coworkers' artificial intelligence crafting and the moderating role of goal interdependence
网址	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026840122...
DOI	10.1016/j.ijinfomgt.2026.103092 doi
其它	期刊：International Journal of Information Management 作者：Yun-Shuo Liu; Yan-Bin Li; Hengyue Ding; Keni Song 出版日期：2026-10-01
求助人	苹果亦巧在 2026-09-16 12:26:21 发布自海南，悬赏 10 积分
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