Associations between teacher-student relationships and EFL achievement: a chain mediating model of EFL-learning grit and behavioral engagement

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标题	Associations between teacher-student relationships and EFL achievement: a chain mediating model of EFL-learning grit and behavioral engagement
网址	http://dx.doi.org/10.1186/s40359-026-04756-3
DOI	10.1186/s40359-026-04756-3 doi
其它	期刊：BMC Psychology 作者：Yajun Wu; Yiyan Li; Xia Kang 出版日期：2026-05-20
求助人	晓元在 2026-09-21 12:25:37 发布自辽宁，悬赏 10 积分
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