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 玩转“幸福盲盒”打卡“幸福周历”——高中心理健康教育活动季的设计与实践 |
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DataType: 1 Title-题名:玩转“幸福盲盒”打卡“幸福周历”——高中心理健康教育活动季的设计与实践 Author-作者:崔文倩; Source-刊名: 中小学心理健康教育 Year-年: 2024 PubTime-出版时间: 2024-09-01 Keyword-关键词: 积极心理学;幸福感;完善人格 Summary-摘要: 积极心理学认为人在真实的体验中能够感受到积极、幸福与快乐，为了进一步缓解高中生的心理压力，学校可利用一年一度的心理健康教育活动季，设计学生感兴趣的活动，减少以比赛为形式的要求，充分发挥学生的主观能动性和创造力，帮助学生增加幸福感，实现人格的完善。 Period-期: 25 Roll-卷: PageCount-页数: 3 Page-页码: 74-76 SrcDatabase-来源库: 期刊 Organ-机构: 上海市光明中学; Link-链接: |
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