Linguistic Analyses of Written Corrective Feedback for Chinese as a Second Language: ChatGPT Versus Human Teachers

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标题	Linguistic Analyses of Written Corrective Feedback for Chinese as a Second Language: ChatGPT Versus Human Teachers
网址	https://doi.org/10.1111/ijal.70053
DOI	10.1111/ijal.70053 doi
其它	期刊：International Journal of Applied Linguistics 作者：Ling Zhang; Jingjing XU; Hoang Anh Nguyen 出版日期：2025-11-25
求助人	嘻嘻嘻在 2026-08-30 00:05:11 发布自宁夏，悬赏 10 积分
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