Developing a service user facilitated, interactive case study—A reflective and evaluative account of a teaching method

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标题	Developing a service user facilitated, interactive case study—A reflective and evaluative account of a teaching method 开发服务用户促进的交互式案例研究——对一种教学方法的反思和评价相关领域服务（商务）计算机科学心理学人机交互多媒体业务营销
网址	https://doi.org/10.1016/j.nedt.2011.10.001
DOI	10.1016/j.nedt.2011.10.001 doi
其它	期刊：Nurse Education Today 作者：Lisa J. Ward; Kath Padgett 出版日期：2011-10-28
求助人	Lily 在 2025-07-08 18:00:18 发布自福建，悬赏 10 积分
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