Demystifying the cultural representations in international high school English textbooks: a social-semiotic approach and teachers’ views

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标题	Demystifying the cultural representations in international high school English textbooks: a social-semiotic approach and teachers’ views
网址	求助人暂未提供
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	作者：Fadhila Yonata; Anna Riana Suryanti Tambunan; Fauziah Khairani Lubis; Euis Rina Mulyani; Suwarno Suwarno
求助人	Ceciliali 在 2026-01-20 14:27:36 发布自黑龙江，悬赏 10 积分
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