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 A Theoretical Framework for Developing an Intercultural STEAM Program for Australian and Korean Students to Enhance Science Teaching and Learning 为澳大利亚和韩国学生开发跨文化STEAM项目以加强科学教学的理论框架
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期刊：International Journal of Science and Mathematics Education 作者：Hye‐Eun Chu; Sonya N. Martin; Jennifer Park 出版日期：2018-10-02 |
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